overzicht

Connexxion breidt proef uit voor 'rust in het busje'

Gepubliceerd: 11-12-2015

Iedere ouder met een kind op het Speciaal Onderwijs zal het bekend in de oren klinken: gedonder in het busje. De ritjes naar en van school verlopen zelden rustig. Leerlingen zitten elkaar vaak in de weg en de verschillende stoornissen kunnen voor onderlingen uitbarstingen zorgen. Veroverde Connexxion komt nu met een oplossing: wie zich rustig gedraagt in de bus krijgt aan het eind van iedere week een beloning.

Voor de chauffeurs zijn het vaak lastige ritten, die met kinderen met ADHD en ASS. Leerlingen vallen elkaar lastig, maken hun riemen los en zetten de bus op stelten. Soms zelfs zo erg dat de chauffeur de bus aan de kant moet zetten en eerst de orde moet herstellen voordat de rit voortgezet kan worden. Heel vervelend voor iedereen.

Daarom heeft Connexxion een oplossing bedacht, volgens het aloude pedagogisch verantwoorde principe van belonen in plaats van straffen. Alle leerlingen krijgen een spaaralbum. Hiervoor kunnen ze dan kaartjes sparen, net zoals bijvoorbeeld bij een boek met voetbalplaatjes, of zoals vroeger, de Flippo’s. Heeft een leerling zich een hele week goed gedragen in de bus, dan krijgt hij/zij aan het eind van de week een kaartje voor in het album.

Dit jaar werd een proef gedaan met 15 bussen die leerlingen naar zogenaamde ZMOK-scholen moeten vervoeren. Het bleek een succes en daarom wordt de proef nu verder uitgebreid over meer bussen. Connexxion hoopt dat dit meer rust zal brengen tijdens het vervoer.

Bron: NVA

Overig nieuws


15-05-2026 - Beleidstoets mentale gezondheid voor lokale samenwerking en beleid
15-05-2026 - Intensieve vierde onderhandeling voor cao ggz
15-05-2026 - Onderzoek Breaking barriers naar autisme op school en werk van start
13-05-2026 - ‘De dag dat...’ over depressie, PTSS en online shaming
11-05-2026 - Mentale toestand tieners bepalend voor hun volwassen leven
08-05-2026 - Handreiking rol psycholoog in multidisciplinaire teams
07-05-2026 - Technologie helpt autistische kinderen bij contact
06-05-2026 - Kinderen halen weinig steun uit ouders of vrienden na huiselijk geweld
05-05-2026 - Kans op angststoornissen door overactief immuunsysteem
04-05-2026 - Met z’n allen!
04-05-2026 - Hulpverlening of probleemverlening?
04-05-2026 - Wanneer helpt een klinische opname bij een depressie echt
04-05-2026 - Spiegel zonder gezicht
04-05-2026 - Niet veilig thuis. Herstellen van trauma in je jeugd
04-05-2026 - Het veranderende vrouwenbrein
04-05-2026 - Muziek als zelfmedicatie
04-05-2026 - De bibliotheek
30-04-2026 - Vraag subsidie aan voor domeinoverstijgende aanpak ggz
30-04-2026 - Nieuwe handreiking zelfmanagement bij autisme
29-04-2026 - Aanjaagfinanciering voor project wachttijden jeugd-ggz
28-04-2026 - Niels Mulder in bestuur Akwa GGZ
24-04-2026 - Zorginstituut publiceert patiëntervaringen ggz
23-04-2026 - Inspecties: Toegang psychische zorg schiet tekort voor asielzoekers
23-04-2026 - ‘Bied nabestaanden na zelfdoding meer openheid’
22-04-2026 - Evelyn Klein Haneveld nieuwe directeur Zorg bij Transfore
22-04-2026 - Handreiking onveiligheid in gezinssituaties
21-04-2026 - Proactieve zorgbemiddeling in ggz
20-04-2026 - Hou DigiD in Nederland
20-04-2026 - Chatbot als jongerentherapeut? Ga erover in gesprek
20-04-2026 - Roetsj
20-04-2026 - Autisme, een biografie

Laatste nieuws

Tagcloud


  • autisme
  • bibliotheek
  • congres
  • depressie
  • gedicht
  • jeugdzorg
  • personalia
  • recensie
  • suicide
  • verslaving

Zoeken in nieuws


Zoek

Contactgegevens

LET OP: GGZ Totaal is geen instelling voor behandeling of begeleiding. Neem daarvoor contact op met de eigen behandelaar of huisarts.
t: -
info@ggztotaal.nl

Deel deze pagina

Neem contact op


Op de hoogte blijven?


Vul uw emailadres in en ontvang gratis ons magazine!

 

 

Disclamer & privacy


Hoe gaan we met jouw gegevens om?

 

Het laatste nieuws


  • De bibliotheek

    nieuwe boeken
  • Beleidstoets mentale gezondheid voor lokale samenwerking en beleid

  • Intensieve vierde onderhandeling voor cao ggz

  • Onderzoek Breaking barriers naar autisme op school en werk van start

  • ‘De dag dat...’ over depressie, PTSS en online shaming

Zoeken


 

Social media


FacebookTwitterLinkedInInstagram

 

Weesperzijde 10-H   |   1091 EA Amsterdam   |  info@ggztotaal.nl   |   Webdesign PEW

Copyright 2026 - GGZ Totaal
Inloggen | Ziber Website | Design by PEW Grafisch ontwerpstudio